Психологическая консультация для взрослых (очно и онлайн)
Если Вы оказались в трудной жизненной ситуации, утратили душевный покой, если Вы переживаете кризис или осуществляете выбор, если у Вас возникли вопросы, Вы можете обратиться ко мне за психологической помощью.
При работе с детьми основной метод работы — игры и творчество, а так же обсуждение снов и фантазий. Со стороны может показаться, что мы просто играем и ничего не происходит, но на самом деле, это не просто игры и не просто творчество, а прямой путь к бессознательным причинам поведения ребенка.
Если Вам кажется, что Вашему подростку нужна психологическая помощь, или Вы не можете найти с ним общий язык. Если отношения в вашей семье, складывающиеся вокруг подростка, кажутся вам «не эффективными и тяжелыми», то Вам ко мне. Я помогу Вам и Вашим детям справиться с возникшими трудностями.
Индивидуальная супервизия детских и подростковых психологов
Приглашаю на индивидуальную супервизию детских и подростковых психологов в начале практической деятельности.
Все новости...
1
Вебинар
Основы психоанализа детей для взрослых
Что нужно знать родителям, которые ведут ребенка к психологу. На что следует обращать внимание при выборе специалиста, как распознать что анализ приблизился к своей решающей точке или наоборот требует завершения.
Психологическая помощь людям, переживающим утрату: аналитический подход. Интервью с Юлией Игоревной Титовой, аналитическим психологом, клиническим психологом, руководителем психологического центра.
Ведущий - профессор Александр Караяни
Вебинар «Когда умирает близкий… как помочь пережить горе ребёнку. Эффективная поддержка» развенчал опасные мифы о детском горевании и содержал эффективные способы помощи детям, потерявшим близких.
Адрес: г. Солнечногорск
ул. Красная , д. 23, 1 этаж, офис №1
Звоните и записывайтесь на прием! +7-977-519-07-39
ежедневно с 10.00 до 19.00.
Буду рада оказать профессиональную поддержку!
Соцсети:
Дипломы:
Добро пожаловать!
Я аналитический психолог.
Работаю со взрослыми и подростками очно и онлайн, с детьми очно.
На этом сайте Вы можете подробнее узнать обо мне и моей работе, а также записаться на очную консультацию.
Подробнее обо мне и моей работе:
По базовому образованию я психолог-консультант (ИГУМО, г.Москва). Работаю в рамках аналитической психологии и юнгианского анализа. В работе использую метод детского психоанализа и психодрамы.
Мой путь специализации и повышения квалификации длится уже больше 12 лет. Я обучалась по программам:
Юнгианская аналитическая психодрама (3 года)
Детский психоанализ (2 года)
Юнгианская психотерапия взрослых (2 года)
Психодинамические методы работы с подростками (1 год)
Учебная программа Ассоциации Детского психоанализа
(Программа подготовлена при участии и содействии преподавателей Тавистокского института на основе учебного курса M80 «Психоаналитическая терапия детей и подростков» Тавистокского учебного центра) (1 год)
Наблюдение за младенцем по методу Эстер Бик (2 года)
Прошла обучение с отличием в ФГБУ "Санкт-Петербургском Национальном медицинском исследовательском
центре психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева" - Министерства здравоохранения Российской Федерации по направлению Медицинская (клиническая) психология (2 года)
Прохождение супервизий и личная терапия, а так же посещение конференций и научно-практических семинаров — неотьемлемая часть моего психоаналитического обучения и развития.
В своей работе с клиентами я опираюсь на следующие принципы:
принцип конфиденциальности;
уважение к личности клиента;
клиент сам ставит задачи перед психологом;
психолог, работая с родителями, никогда не будет обвинять их в совершенных при воспитании ребенка ошибках;
психолог максимально эффективно использует время, оплаченное клиентом.
Взрослые люди обращаются ко мне с такими запросами, как:
переживание кризиса;
измена одного из супругов;
поиск партнера;
осуществление выбора;
переживание горя, утраты;
переживание развода, расставания;
поиск собственного пути развития;
обретение уверенности в себе, повышение самооценки;
переживание травматических событий;
работа со страхами и тревогой;
панические атаки;
депрессивные состояния, потеря смысла жизни.
Родители подростков, а так же сами юноши и девушки, как правило, обращаются ко мне со следующими проблемами:
подавленное состояние, отсутствие каких-либо желаний и целей;
замкнутость, отсутствие желания общаться;
трудности нахождения взаимопонимания между подростком и родителями;
резкое ухудшение успеваемости;
чрезмерное увлечение компьютерными играми или общение в социальных сетях;
ребёнок-жертва буллинга, или же, наоборот, он является активной стороной в буллинге (буллинг-агрессивное систематическое -преследование одного из членов коллектива, группы);
первая влюбленность, вопросы полового воспитания;
самоповреждающее поведение;
нарушение пищевого поведения, чрезмерная озабоченность весом и диетами;
агрессивность, тяга к «плохим» компаниям и привычкам;
мигрени, тошнота, бессонница, синдром раздраженного кишечника и прочие психосоматические проявления.
Поводами для обращения к детскому психологу чаще всего становятся:
поведенческие проблемы (в школе, семье, общении с другими детьми);
эмоциональные и личностные проблемы (страхи, снижение настроения или частая его смена, раздражительность и пр.);
проблемы общения (агрессивность, замкнутость, застенчивость, повышенная обидчивость, отвержение сверстниками);
трудности, связанные со школьной неуспеваемостью, низким уровнем социальных достижений:
экстремальные, кризисные жизненные ситуации;
неврологические проявления (тики, навязчивые движения, энурез, энкопрез, нарушения сна);
СДВГ, ММД;
А также любое отклонение от норм в развитии!
Мое образование:
В 2008 году окончила ИГУМО (Институт Гуманитарного Образования), факультет психологии.
Прошла обучение по программам повышения квалификации:
2008 г. – 2011 г. – «Юнгианская аналитическая психодрама» курс к. психол. наук Разумовой А.В.
2013 г. – Центр детской нейропсихологии – «Методы и приёмы телесно-ориентированной терапии в работе с детьми», «Нейропсихологическая диагностика и коррекция».
2012 г. – 2014 г. – Московская ассоциация аналитической психологии - «Теория и практика детского психоанализа»
2013 г. – 2014 г. – «Юнгианская песочная терапия» Sandplay; Ведущая – Барбара Тернер (Обучающий тренер STA/ISST).
2014 г. - 2016 г. - Московская ассоциация аналитической психологии - «Юнгианская психотерапия».
2017 г. - 2018 г. - Ассоциация детского психоанализа - «Психодинамические подходы к работе с подростками»
2018 г. - 2019 г. - Учебная программа Ассоциации Детского психоанализа
(Программа подготовлена при участии и содействии преподавателей Тавистокского института на основе учебного курса M80 «Психоаналитическая терапия детей и подростков» Тавистокского учебного центра)
2018 г. - 2020 г. - Наблюдение за младенцем по методу Эстер Бик
2021 г. - 2023 г. - Прошла обучение с отличием в ФГБУ "Санкт-Петербургском Национальном медицинском исследовательском
центре психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева" - Министерства здравоохранения Российской Федерации по направлению Медицинская (клиническая) психология