психолог Юлия Титова статьи и публикации по психологии
Психолог Юлия Титова >> Статьи >> Детская психология >> Реакции переживания у детей - психолог Титова Юлия

Статьи

Детская психология
Подростковая психология
Психология взрослым

Свежие материалы

Справляемся с эмоциями. Как   Условия психоаналитического обращения за помощью   Экспресс-диагностика есть ли у меня травма   Стоит ли ограждать детей от новостей, рассказывающих о военных действиях?   Депрессия   Аддиктивное поведение    Работоголизм   Восемь главных задач развития, которые должны быть решены в подростковом возрасте   Переживание утраты и задачи горя   Что такое здоровые отношения?  

Популярные материалы

Развод родителей, как дети реагируют на развод.   Детское горе: особенности переживания смерти детьми   Детский спорт высших достижений: «ЗА» и «ПРОТИВ»   Возрастные особенности детей 5 – 6 лет   Самоповреждающее поведение   Диагностика уровня развития ребёнка   Возрастные особенности детей 4 – 5 лет   Зачем подростку психолог?   Аутизм   Возрастные особенности детей 6 – 7 лет    Оценка способности к зрелой любви    Реакции переживания у детей   Что такое детский психоанализ?   Должен ли мой ребенок посетить психолога?   Песочная терапия  

Ожидают модерацию 2 статьи

 

Услуги психолога

 

Дополнительно

 
 

Реакции переживания у детей - психолог Титова Юлия

Реакции переживания у детей

В процессе роста и развития дети испытывают не только радость, счастье, но и дискомфорт, беспокойство, ощущение себя несчастными. Отделение от матери, рождение нового ребенка в семье, начало посещения детского сада, школы, а так же переход от семьи к обществу сверстников (лагерь), болезнь, операция, период пубертата, и др.

Психоаналитик Вальтер Шпиль называет их реакциями переживания. Они проявляются в отклонениях в поведении, изменениями восприятия реальности, состояниями страха, нарушениями сна, психосоматическими симптомами. Это не простые реакции, а совершенно необходимые акции ребенка, имеющие целью восстановление его психического равновесия. Эти реакции преходящи — имеют начало и конец. Продолжительность — до полугода.

Важно, что при реакциях переживания причиной служит событие, кризис, которое ребенком или родителем переживается сознательно.

Страдающий ребенок нуждается во времени и поддержке внешними обстоятельствами:дополнительной материнской заботе. При реакциях переживания психика ребенка способна восстановиться самостоятельно: с помощью поддержки родителей, психолога.

Вам как родителям, важно:

1. Донести до ребенка, что при любых изменениях внешних обстоятельств, мир не переворачивается; уверенность в достижимости любимых объектов (родители, бабушки, дедушки, т. д.); удовлетворять потребности ребенка.

2. Разрешать выражать внутреннее напряжение и давать возможность выражать напряжение символически через игру.

3. В этот период как можно меньше ребенку отказывать; но если отказ необходим, то важно затрагивать удовлетворение в желании, но не само желание («к сожалению, машинку не куплю, но мне она тоже нравится...как бы ты с ней хотел играть? Какой гараж для нее сделать?» и т. п.; важно признать возможность его желания, что ребенок может это желать. И, если Вы не удовлетворяете это желание то пытаетесь заменить эту игрушку: любовью, теплом, мороженым...Отказ должен быть смягчен.



Поделитcя в соцсетях:

Количество просмотров: 2532

Что ещё смотрели люди, читавшие данную статью:
Язык младенца [928]
Возрастные особенности детей 4 – 5 лет [2992]
Диагностика уровня развития ребёнка [3095]
Первая психологическая помощь детям при падениях и несчастных случаях [655]
Тики у детей [972]

Рекомендуемая литература:

Популярные книги