психолог Юлия Титова статьи и публикации по психологии
Психолог Юлия Титова >> Статьи >> Детская психология >> Реакции переживания у детей - психолог Титова Юлия

Статьи

Детская психология
Подростковая психология
Психология взрослым

Свежие материалы

Помощь помогающему   4 психологические игры для детей от 3 до 10 лет в условиях изоляции   Как говорить с ребёнком о коронавирусе   Песочная терапия   Что должен знать ребёнок в 12-13 лет   Что должен знать ребёнок в 9-10 лет   Что должен знать ребёнок в 6-8 лет   Что должен знать ребёнок в 5-7 лет   Что должен знать ребёнок в 3-4 года?   Первая психологическая помощь детям при падениях и несчастных случаях  

Популярные материалы

Возрастные особенности детей 5 – 6 лет   Детский спорт высших достижений: «ЗА» и «ПРОТИВ»   Диагностика уровня развития ребёнка   Развод родителей, как дети реагируют на развод.   Возрастные особенности детей 4 – 5 лет   Оценка способности к зрелой любви    Возрастные особенности детей 6 – 7 лет    Самоповреждающее поведение   Аутизм   Реакции переживания у детей   Детское горе: особенности переживания смерти детьми   Зачем подростку психолог?   Что такое детский психоанализ?   Песочная терапия   Буллинг  

Ожидают модерацию 2 статьи

 

Услуги психолога

 

Дополнительно

 

Реакции переживания у детей - психолог Титова Юлия

Реакции переживания у детей

В процессе роста и развития дети испытывают не только радость, счастье, но и дискомфорт, беспокойство, ощущение себя несчастными. Отделение от матери, рождение нового ребенка в семье, начало посещения детского сада, школы, а так же переход от семьи к обществу сверстников (лагерь), болезнь, операция, период пубертата, и др.

Психоаналитик Вальтер Шпиль называет их реакциями переживания. Они проявляются в отклонениях в поведении, изменениями восприятия реальности, состояниями страха, нарушениями сна, психосоматическими симптомами. Это не простые реакции, а совершенно необходимые акции ребенка, имеющие целью восстановление его психического равновесия. Эти реакции преходящи — имеют начало и конец. Продолжительность — до полугода.

Важно, что при реакциях переживания причиной служит событие, кризис, которое ребенком или родителем переживается сознательно.

Страдающий ребенок нуждается во времени и поддержке внешними обстоятельствами:дополнительной материнской заботе. При реакциях переживания психика ребенка способна восстановиться самостоятельно: с помощью поддержки родителей, психолога.

Вам как родителям, важно:

1. Донести до ребенка, что при любых изменениях внешних обстоятельств, мир не переворачивается; уверенность в достижимости любимых объектов (родители, бабушки, дедушки, т. д.); удовлетворять потребности ребенка.

2. Разрешать выражать внутреннее напряжение и давать возможность выражать напряжение символически через игру.

3. В этот период как можно меньше ребенку отказывать; но если отказ необходим, то важно затрагивать удовлетворение в желании, но не само желание («к сожалению, машинку не куплю, но мне она тоже нравится...как бы ты с ней хотел играть? Какой гараж для нее сделать?» и т. п.; важно признать возможность его желания, что ребенок может это желать. И, если Вы не удовлетворяете это желание то пытаетесь заменить эту игрушку: любовью, теплом, мороженым...Отказ должен быть смягчен.



Поделитcя в соцсетях:

Количество просмотров: 1041

Что ещё смотрели люди, читавшие данную статью:
Возрастные особенности детей 5 – 6 лет [1733]
Ваш ребёнок идёт в школу [811]
Аутизм [1080]
Что должен знать ребёнок в 3-4 года? [88]
Возрастные особенности детей 2 – 3 лет [368]

Рекомендуемая литература:

Популярные книги