Реакции переживания у детей - психолог Титова Юлия

В процессе роста и развития дети испытывают не только радость, счастье, но и дискомфорт, беспокойство, ощущение себя несчастными. Отделение от матери, рождение нового ребенка в семье, начало посещения детского сада, школы, а так же переход от семьи к обществу сверстников (лагерь), болезнь, операция, период пубертата, и др.

Психоаналитик Вальтер Шпиль называет их реакциями переживания. Они проявляются в отклонениях в поведении, изменениями восприятия реальности, состояниями страха, нарушениями сна, психосоматическими симптомами. Это не простые реакции, а совершенно необходимые акции ребенка, имеющие целью восстановление его психического равновесия. Эти реакции преходящи — имеют начало и конец. Продолжительность — до полугода.

Важно, что при реакциях переживания причиной служит событие, кризис, которое ребенком или родителем переживается сознательно.

Страдающий ребенок нуждается во времени и поддержке внешними обстоятельствами:дополнительной материнской заботе. При реакциях переживания психика ребенка способна восстановиться самостоятельно: с помощью поддержки родителей, психолога.

Вам как родителям, важно:

1. Донести до ребенка, что при любых изменениях внешних обстоятельств, мир не переворачивается; уверенность в достижимости любимых объектов (родители, бабушки, дедушки, т. д.); удовлетворять потребности ребенка.

2. Разрешать выражать внутреннее напряжение и давать возможность выражать напряжение символически через игру.

3. В этот период как можно меньше ребенку отказывать; но если отказ необходим, то важно затрагивать удовлетворение в желании, но не само желание («к сожалению, машинку не куплю, но мне она тоже нравится...как бы ты с ней хотел играть? Какой гараж для нее сделать?» и т. п.; важно признать возможность его желания, что ребенок может это желать. И, если Вы не удовлетворяете это желание то пытаетесь заменить эту игрушку: любовью, теплом, мороженым...Отказ должен быть смягчен.