психолог Юлия Титова статьи и публикации по психологии
Психолог Юлия Титова >> Статьи >> Детская психология >> Реакции переживания у детей - психолог Титова Юлия

Статьи

Детская психология
Подростковая психология
Психология взрослым

Свежие материалы

Психоаналитическая психотерапия - информация для клиента   Что могут сделать родители, чтобы подготовить детей к операции   Порядок рождения детей и их особенности   Анорексия   Найти свою жемчужину   Помощь ребенку с депрессией - что вы (родители, учителя, дети) можете сделать   Справляемся с эмоциями. Как   Условия психоаналитического обращения за помощью   Экспресс-диагностика есть ли у меня травма   Стоит ли ограждать детей от новостей, рассказывающих о военных действиях?  

Популярные материалы

Развод родителей, как дети реагируют на развод.   Детское горе: особенности переживания смерти детьми   Детский спорт высших достижений: «ЗА» и «ПРОТИВ»   Возрастные особенности детей 5 – 6 лет   Самоповреждающее поведение   Возрастные особенности детей 4 – 5 лет   Диагностика уровня развития ребёнка   Зачем подростку психолог?   Аутизм   Возрастные особенности детей 6 – 7 лет    Что должен знать ребёнок в 12-13 лет   Реакции переживания у детей   Агрессивный ребенок   Оценка способности к зрелой любви    Песочная терапия  

Ожидают модерацию 2 статьи

 

Услуги психолога

 

Дополнительно

 
 

Реакции переживания у детей - психолог Титова Юлия

Реакции переживания у детей

В процессе роста и развития дети испытывают не только радость, счастье, но и дискомфорт, беспокойство, ощущение себя несчастными. Отделение от матери, рождение нового ребенка в семье, начало посещения детского сада, школы, а так же переход от семьи к обществу сверстников (лагерь), болезнь, операция, период пубертата, и др.

Психоаналитик Вальтер Шпиль называет их реакциями переживания. Они проявляются в отклонениях в поведении, изменениями восприятия реальности, состояниями страха, нарушениями сна, психосоматическими симптомами. Это не простые реакции, а совершенно необходимые акции ребенка, имеющие целью восстановление его психического равновесия. Эти реакции преходящи — имеют начало и конец. Продолжительность — до полугода.

Важно, что при реакциях переживания причиной служит событие, кризис, которое ребенком или родителем переживается сознательно.

Страдающий ребенок нуждается во времени и поддержке внешними обстоятельствами:дополнительной материнской заботе. При реакциях переживания психика ребенка способна восстановиться самостоятельно: с помощью поддержки родителей, психолога.

Вам как родителям, важно:

1. Донести до ребенка, что при любых изменениях внешних обстоятельств, мир не переворачивается; уверенность в достижимости любимых объектов (родители, бабушки, дедушки, т. д.); удовлетворять потребности ребенка.

2. Разрешать выражать внутреннее напряжение и давать возможность выражать напряжение символически через игру.

3. В этот период как можно меньше ребенку отказывать; но если отказ необходим, то важно затрагивать удовлетворение в желании, но не само желание («к сожалению, машинку не куплю, но мне она тоже нравится...как бы ты с ней хотел играть? Какой гараж для нее сделать?» и т. п.; важно признать возможность его желания, что ребенок может это желать. И, если Вы не удовлетворяете это желание то пытаетесь заменить эту игрушку: любовью, теплом, мороженым...Отказ должен быть смягчен.



Поделитcя в соцсетях:

Количество просмотров: 3613

Что ещё смотрели люди, читавшие данную статью:
Сделай сам: нужно ли помогать детям с поделками? [1028]
Возрастные особенности детей 2 – 3 лет [1521]
Песочная терапия [3488]
Возрастные особенности детей 6 – 7 лет [3765]
Язык младенца [1227]

Рекомендуемая литература:

Популярные книги