психолог Юлия Титова статьи и публикации по психологии
Психолог Юлия Титова >> Статьи >> Детская психология >> Что должен знать ребёнок в 3-4 года? - психолог Титова Юлия

Статьи

Детская психология
Подростковая психология
Психология взрослым

Свежие материалы

Психоаналитическая психотерапия - информация для клиента   Что могут сделать родители, чтобы подготовить детей к операции   Порядок рождения детей и их особенности   Анорексия   Найти свою жемчужину   Помощь ребенку с депрессией - что вы (родители, учителя, дети) можете сделать   Справляемся с эмоциями. Как   Условия психоаналитического обращения за помощью   Экспресс-диагностика есть ли у меня травма   Стоит ли ограждать детей от новостей, рассказывающих о военных действиях?  

Популярные материалы

Развод родителей, как дети реагируют на развод.   Детское горе: особенности переживания смерти детьми   Детский спорт высших достижений: «ЗА» и «ПРОТИВ»   Возрастные особенности детей 5 – 6 лет   Самоповреждающее поведение   Диагностика уровня развития ребёнка   Возрастные особенности детей 4 – 5 лет   Зачем подростку психолог?   Аутизм   Возрастные особенности детей 6 – 7 лет    Что должен знать ребёнок в 12-13 лет   Песочная терапия   Реакции переживания у детей   Оценка способности к зрелой любви    Что такое детский психоанализ?  

Ожидают модерацию 2 статьи

 

Услуги психолога

 

Дополнительно

 
 

Что должен знать ребёнок в 3-4 года? - психолог Титова Юлия

Что должен знать ребёнок в 3-4 года?

Что должен знать ребёнок в 3-4 года?

Предлагаю примерную классификацию тем:

Название всех частей тела, включая гениталии (вагина, пенис, анус, ягодицы и так далее)

— Для чего?

В случае домогательств ребёнок сможет объяснить, что произошло.

«Твоё тело принадлежит только тебе». Никто не может обнимать и целовать ребёнка без его согласия. Понимание того, что есть интимные зоны, которые трогать другим нельзя (исключение-оговоренные ситуации: мама, когда купает; врач, в присутствии мамы)

— Для чего?

Формирование телесных границ.

Понимание, что все живые существа появились на свет от родителей (у всех есть мама и папа, по крайней мере, биологически)

Понимание того, что есть разные семьи, разные люди (П.Стальфельт «О любви»)

— Для чего?

Формирование толерантного и неагрессивного отношения к миру и людям.



Поделитcя в соцсетях:

Количество просмотров: 896

Что ещё смотрели люди, читавшие данную статью:
Как говорить с ребёнком о коронавирусе [1086]
Тики у детей [1179]
Диагностика уровня развития ребёнка [3736]
Детские страхи [1356]
Гиперактивный ребенок [2606]

Рекомендуемая литература:

Популярные книги