психолог Юлия Титова статьи и публикации по психологии
Психолог Юлия Титова >> Статьи >> Детская психология >> Что должен знать ребёнок в 6-8 лет - психолог Титова Юлия

Статьи

Детская психология
Подростковая психология
Психология взрослым

Свежие материалы

Психоаналитическая психотерапия - информация для клиента   Что могут сделать родители, чтобы подготовить детей к операции   Порядок рождения детей и их особенности   Анорексия   Найти свою жемчужину   Помощь ребенку с депрессией - что вы (родители, учителя, дети) можете сделать   Справляемся с эмоциями. Как   Условия психоаналитического обращения за помощью   Экспресс-диагностика есть ли у меня травма   Стоит ли ограждать детей от новостей, рассказывающих о военных действиях?  

Популярные материалы

Развод родителей, как дети реагируют на развод.   Детское горе: особенности переживания смерти детьми   Детский спорт высших достижений: «ЗА» и «ПРОТИВ»   Возрастные особенности детей 5 – 6 лет   Самоповреждающее поведение   Возрастные особенности детей 4 – 5 лет   Диагностика уровня развития ребёнка   Зачем подростку психолог?   Возрастные особенности детей 6 – 7 лет    Аутизм   Что должен знать ребёнок в 12-13 лет   Реакции переживания у детей   Песочная терапия   Должен ли мой ребенок посетить психолога?   Что такое детский психоанализ?  

Ожидают модерацию 2 статьи

 

Услуги психолога

 

Дополнительно

 
 

Что должен знать ребёнок в 6-8 лет - психолог Титова Юлия

Что должен знать ребёнок в 6-8 лет

Что должен знать ребёнок в 6-8 лет?

⠀ Игра «Круги». Предложите ребёнку нарисовать в центре листа А4 круг. А в круге символически изобразите ребёнка. А вокруг него круги. Чем ближе круги, тем больше доверия, тем интимнее. В первом круге самые близкие и родные люди. Можно наклеить фото или сказать словами, а можно изобразить символически (мама-сердечко, папа-домик, т.д.) Во втором круге - друзья, в третьем-знакомые,и т.д.

Задавайте ребёнку вопросы:

— «Кому можно открывать дверь, если ты дома оказался один?»

Скажем, бабушка будет в ближнем кругу, а сосед дядя Вася-в дальнем. Ему мы откроем дверь, только если мама и папа дома;

— «Кому можно давать себя трогать?»

— «Кому можно давать себя обнимать?»

— «У кого можно взять конфету? У родной бабушки? А у приятной женщины на улице? Тут ответ должен быть «нет»;

— Про стыдные и нестыдные секреты. Какие секреты все равно нужно рассказывать родителям? Если от секрета страшно, стыдно или плохо-нужно рассказывать.

Для чего?

  • Ребёнок учится, кому можно и нельзя доверять;
  • Это повод поговорить с ним про разные роли и разных людей: о том, что вежливость с соседями-это ещё не дружба;
  • Это убережёт его от приставания людей, которых, вроде бы, надо слушаться: учителя, старшие подростки, т.д.


Поделитcя в соцсетях:

Количество просмотров: 1204

Что ещё смотрели люди, читавшие данную статью:
Диагностика уровня развития ребёнка [4049]
Самоповреждающее поведение [4353]
Возрастные особенности детей 3 – 4 лет [1258]
Стоит ли ограждать детей от новостей, рассказывающих о военных действиях? [811]
Школа и стресс [1169]

Рекомендуемая литература:

Популярные книги