психолог Юлия Титова статьи и публикации по психологии
Психолог Юлия Титова >> Статьи >> Детская психология >> Что должен знать ребёнок в 6-8 лет - психолог Титова Юлия

Статьи

Детская психология
Подростковая психология
Психология взрослым

Свежие материалы

Что такое здоровые отношения?   Сделай сам: нужно ли помогать детям с поделками?   Как справляться с тревогой в кризисное время   Язык младенца   Помощь помогающему   4 психологические игры для детей от 3 до 10 лет в условиях изоляции   Как говорить с ребёнком о коронавирусе   Песочная терапия   Что должен знать ребёнок в 12-13 лет   Что должен знать ребёнок в 9-10 лет  

Популярные материалы

Детское горе: особенности переживания смерти детьми   Возрастные особенности детей 5 – 6 лет   Детский спорт высших достижений: «ЗА» и «ПРОТИВ»   Развод родителей, как дети реагируют на развод.   Диагностика уровня развития ребёнка   Самоповреждающее поведение   Возрастные особенности детей 4 – 5 лет   Аутизм   Возрастные особенности детей 6 – 7 лет    Зачем подростку психолог?   Оценка способности к зрелой любви    Реакции переживания у детей   Что такое детский психоанализ?   Песочная терапия   Должен ли мой ребенок посетить психолога?  

Ожидают модерацию 2 статьи

 

Услуги психолога

 

Дополнительно

 
 

Что должен знать ребёнок в 6-8 лет - психолог Титова Юлия

Что должен знать ребёнок в 6-8 лет

Что должен знать ребёнок в 6-8 лет?

⠀ Игра «Круги». Предложите ребёнку нарисовать в центре листа А4 круг. А в круге символически изобразите ребёнка. А вокруг него круги. Чем ближе круги, тем больше доверия, тем интимнее. В первом круге самые близкие и родные люди. Можно наклеить фото или сказать словами, а можно изобразить символически (мама-сердечко, папа-домик, т.д.) Во втором круге - друзья, в третьем-знакомые,и т.д.

Задавайте ребёнку вопросы:

— «Кому можно открывать дверь, если ты дома оказался один?»

Скажем, бабушка будет в ближнем кругу, а сосед дядя Вася-в дальнем. Ему мы откроем дверь, только если мама и папа дома;

— «Кому можно давать себя трогать?»

— «Кому можно давать себя обнимать?»

— «У кого можно взять конфету? У родной бабушки? А у приятной женщины на улице? Тут ответ должен быть «нет»;

— Про стыдные и нестыдные секреты. Какие секреты все равно нужно рассказывать родителям? Если от секрета страшно, стыдно или плохо-нужно рассказывать.

Для чего?

  • Ребёнок учится, кому можно и нельзя доверять;
  • Это повод поговорить с ним про разные роли и разных людей: о том, что вежливость с соседями-это ещё не дружба;
  • Это убережёт его от приставания людей, которых, вроде бы, надо слушаться: учителя, старшие подростки, т.д.


Поделитcя в соцсетях:

Количество просмотров: 380

Что ещё смотрели люди, читавшие данную статью:
Тики у детей [674]
Самоповреждающее поведение [1938]
4 психологические игры для детей от 3 до 10 лет в условиях изоляции [402]
Диагностика уровня развития ребёнка [1982]
Агрессивный ребенок [1359]

Рекомендуемая литература:

Популярные книги